Pendapat Saya Terhadap Proses Belajar Dengan Cara Berdiskusi Didepan Kelas

Menurut saya, kegiatan perkuliahan berbicara dengan cara berdiskusi bersama didapan kelas sangatlah baik, karena dengan cara seperti itu mahasiswa/mahasiwi dapat melatih kemampuan berbicara mereka didepan teman-teman dan juga Dosen di kelas tersebut. Selain itu Dosen juga dapat mengetahui seberapa besar kemampuan mahasiswa/mahasiswinya dalam memahami suatu bacaan. Dalam kegiatan ini mereka diajarkan untuk lebih memberanikan diri dalam berbicara kepada orang lain dilingkungan kelas tersebut sebelum pada akhirnya mereka duharuskan terjun dan berbicara didepan anak didiknya ataupun orang lain. Keunggulan dalam cara belajar tersebut, mereka dapat lebih memahami bacaan yang telah diberikan meskipun dengan cara memaksa dirinya untuk memahami bacaan dan menjelaskan kepada teman-teman/Dosen tanpa membawa buku bacaannya saat melakukan presentasi. Meskipun dengan cara sedikit memaksa setidaknya mereka dapat memahami bacaan yang memang sudah menjadi tanggungjawab mereka untuk dijelaskan di depan temen dan juga Dosen.

Disisi lain terdapat kelemahan dengan cara belajar seperti ini, mungkin mahasiswa/mahasiswi merasa sangat tertekan karena harus menjelaskan tanpa melihat buku bacaannya. Namun dosen juga memberi kesempatan bagi mereka untuk menulis bacaan yang sulit dibaca/dimengerti. Bagi mereka yang belum terbiasa pasti akan merasa sulit, begitu pula terhadap saya. Namun kegiatan tersebut memang sangat penting untuk menguji mental dan kemampuan mereka. Bila mana Dosen memberi pertanyaan, mahasiswa/mahasiswi harus menjawab sesuai dengan bacaan/pengetahuan yang ia ketahui tentang bacaan yang telah  ia baca tersebut. Tentu saja kegiatan seperti sangat mendidik sekali, bagi mereka yang dapat/tidak dapat menjawab pertanyaan yang telah diberikan maka mendapat nilai/point yang berbeda pula.